Pädagogische Arbeit

Die Atmosphäre in der HPT-G ist geprägt von einem wertschätzenden, familiären und herzlichen Umgang allen Kindern und Eltern gegenüber, wobei die Individualität jedes Einzelnen im Vordergrund steht.

 Die Förderung in der Heilpädagogischen Tagesstätte findet in 24 Gruppen mit

jeweils sieben bis zehn Kindern und Jugendlichen statt. Die Zusammensetzung der Gruppen orientiert sich an den Schulklassen des Privaten Förderzentrums. Wir gestalten den Gruppenalltag individuell nach den Bedürfnissen der Kinder in unterschiedlichen Alltags- und Spielsituationen.

Dabei liegen uns folgende Punkte sehr am Herzen:

• Lerninhalte unseres Förderzentrums üben und spielerisch vertiefen
• Förderung der Persönlichkeitsentwicklung
• Respektvolle Pflege in geschützten Räumen
• Sinnvolle Freizeitgestaltung und gesellschaftliche Teilhabe
• Fähigkeit zur Kommunikation aufbauen und erweitern
• Mobilität verbessern und erhalten
• Vorbereiten auf das Berufsleben

Unser Gruppenpersonal bespricht das pädagogische Handeln regelmäßig und stimmt die einzelnen Maßnahmen untereinander sowie mit den Fachdiensten, Therapeuten und den Lehrkräften des Privaten Förderzentrums ab. So entsteht für jedes Kind ein individuelles Förder- und Therapiekonzept.

Besonders wichtig ist uns der kontinuierliche und offene Austausch mit den Eltern und Betreuern. Die jährlichen Förderziele werden mit den Eltern abgestimmt und im Sinne der Partizipation werden die Kinder und Jugendlichen je nach Alter und Entwicklungsstand bei der Erarbeitung des individuellen Förderplans miteinbezogen.

Projekte und Kooperationen mit Schulen und Vereinen bereichern das Angebot unserer HPT-G und ermöglichen inklusive Begegnungen.